EMOCIONES

Para esta actividad hemos utilizado dos cartulinas blancas y diferentes materiales para colorear, como ceras blandas, duras, témperas etc, con el fin de que cada niño utilice lo que más le guste para trabajar.

Para llevar a cabo esta actividad en Ed. Infantil, se debería empezar explicándoles a los niños el significado de los diferentes estados de ánimo o las emociones, de forma clara y sencilla para que lo entiendan fácilmente. Una vez explicado, le pedimos que saquen media cartulina y diferentes materiales como témpera, acuarela, ceras para que puedan elegir el material que le apetezca utilizar.

Cuando ya está todo el material encima de la mesa, empezaremos pidiéndoles que expresen la alegría que ellos sientan en la cartulina. Así con las 4 emociones. Cuando ya estén todos los dibujos realizados, pasamos a analizarlos. Una forma de hacerlo puede ser; separar por mesas las diferentes emociones, es decir, en cada mesa vamos a colocar una emoción diferente. A continuación empezaremos a analizar uno de ellos viendo el color que predomina en el dibujo, los colores secundarios que aparecen etc.  Y así con todos los dibujos.